心理咨询师2年养成计划

2019年6月 即将开班

本期特开限35人的【旁听班】

旁听班设置：

1. 4折价格（14000元），全程完整学习200节课程（注：系统成长课原价42800）

2. 旁听班注重学员自我成长，不涉及成为咨询师的实习、督导部分

3. 课程中不设置互动，但开放课后文字提问与答疑

4. 有意愿成为咨询师的同学，可在课程结束后参加考试

5. 通过考试的同学可补交学费，转入系统成长课，参加实习和督导

    

糖心理×KnowYourself

合力研发，精心打造

“心理咨询师2年养成计划”【旁听班】

优势一：专业教学研发团队，模拟全球顶级高校课程体系。28门心理咨询师必学理论+技术，持续24个月小班教学。

优势二：精心选择授课导师。特邀从业优秀心理咨询师。他们科班出身、拥有海外教育或受训背景，在高校、医疗体系从事十多年心理咨询。经验丰富，授课能力有保障。

这个课用2年时间

专注你的个人成长

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• 2年小班制学习

• 35人一期，300小时理论课

• 每周2次课程，每次课程1.5小时

• zoom视频线上直播授课

• 直播出勤率不低于70%，否则无法顺利结业

• 理论课纲，参考全球top 20顶级大学课纲设计。

• ——借鉴全球顶级心理咨询师养成体系，全模拟高校学习方式，有据可循的参考对象包含：哈佛大学、西北大学、哥伦比亚大学、多伦多大学、德州农工、麻省理工、密歇根大学等20多所高校。

初阶课程包含9门理论+技术课（65节），中阶课程包含9门理论+技术课（78节），高阶课程包含10门理论+技术课（57节）。

【初阶基础课程】（7个月）

理论基础课：普通心理学（8）；社会心理学（8）；发展心理学（8）；变态心理学（12）；性别心理学（5）；人类行为与社会环境（2）；

临床基础技术课：心理咨询流派简介（10）；心理咨询基础技术（10）；心理咨询与治疗的伦理（2）；

【中阶进阶课程】（9个月）

理论必修课：精神动力学取向理论及技术（15）；认知行为理论及技术（15）；存在-人本相关学派理论及技术（10）；家庭治疗理论及技术（8）；后现代相关学派理论及技术（8）；人格理论与人格结构（5）；

临床进阶技术课：建立工作联盟（5）；评估、假设与个案概念化（6）；不同治疗阶段的特点及常用技术（6）

【高阶提升课程】（8个月）

理论拓展课：学术前沿与专业英语（5）；临床心理药理学（5）；认知神经科学导论（5）；高阶临床实践：；心理治疗中的困境和常见议题（10）；心理咨询与治疗的督导（10）；

特定人群与咨询技术课：危机干预与创伤治疗（5）；儿童青少年治疗（8）；生涯辅导与咨询（2）；团体心理咨询（5）；游戏治疗（2）；

我们邀请什么样的导师授课？

（实际授课老师可能会有微调）

【赵若瑶】

同济大学附属同济医院分院临床心理科， 医学博士；中国心理卫生协会会员；从业8年，个案小时数累积1000小时。

2008/02–2010/12，德国弗莱堡大学医学中心，心身医学及心理治疗专业，医学博士

2002/09–2005/07，昆明医科大学，精神病学专业，硕士

1997/09–2002/07，昆明医科大学，临床医学系，学士

2018.3-今 同济大学附属同济医院分院临床心理科

2012.7-2018.1同济大学附属东方医院临床心理科

2011.1-2012.6 上海市精神卫生中心

专业期刊发表六篇论文，如《中华精神科杂志》，《Journal of Asia-Pacific Psychiatry》，《英国医学杂志：中文版(BMJ)》等；上海市科委资助公众号《卫生健康行》特邀作者，心理嘉宾等

擅长：心身疾病的诊断及治疗；大学生、白领、女性、老年患者的精神心理疾病的药物治疗及心理治疗；综合医院心理卫生及联络会诊

【王建玉】

上海交通大学安泰经管学院 应用心理学硕士。注册心理师，国家二级心理咨询师，中国心理学会会员，上海市心理卫生学会会员，曾任职于上海交通大学医学院附属精神卫生中心，担任心理学专职教师和心理治疗师。

 从业8年，累计个案小时数超4150小时。个案面询（包括家庭治疗）超过2700小时；电话咨询（热线）超过1400小时；网络咨询：50小时；团体咨询超过400小时。

参编、参译专业书籍四部。

资质与受训：

1.  第八期中德精神分析治疗师连续培训项目高级班成员（2017-2019年），接受国际精神分析协会（IPA）分析师Dr. Alf Gerlach的团体体验，Dr. Maya Nadig的理论教学；

2.  第六期中德精神分析治疗师连续培训项目初级班成员（2014-2016年），师从IPA分析师Schultz Hermann MD和李晓驷老师，接受Dr. Wolfgang Merkle的个体体验；

3.  首届中国高级CBT治疗师系统培训项目成员（2017-2019年），接受系统的认知行为治疗培训；

4.  第四期注册督导师连续培训项目成员（2018-2019年）

5.  参与强迫症连续培训项目（2014-2019），学习哈佛大学医学院Dr. Thröstur Björgvinsson和南弗罗里达州大学Dr.Eric Storch的暴露反应预防疗法（ERP）、中科院祝卓宏教授的接纳承诺疗法（ACT）、意大利正念中心主席Dr. Fabrizio Didonna的正念认知疗法（MBCT），系统学习强迫症的治疗方法，同时也是该连续培训项目的教员和骨干。

【何良】

华东师大临床心理学硕士 咨询经验自2004年始

中国心理学会临床与咨询心理学专业人员与机构注册系统注册心理师（注册号：X-11-005）;

中国心理卫生协会精神分析专委会委员；

原华东师范大学心理咨询中心专职咨询师、督导师；

芝加哥精神分析学院候选分析师

 训练背景：

1.中德精神分析系列培训项目(初、高级：2011-2016)；

2.中美精神分析联盟（CAPA）连续培训项目（初级、高级、督导）(2008-2017)

3.中美认知行为疗法系列培训项目（2009-2012）；

4.中德催眠疗法系列培训项目（2009-2010）；

5.方新现代行为治疗连续培训项目（2011-2012）

6.首届精神分析自体班连续培训项目（2007-2010）；

【王铭】

男，临床与咨询心理学博士，武汉理工大学心理健康教育中心讲师，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师(X-14-044)，国家二级心理咨询师，中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会秘书，中国心理学会临床心理学注册工作委员会秘书。

2002年起从事心理咨询与治疗的教学、科研和临床实务工作，主要研究领域：情绪障碍、心理咨询过程与效果、心理求助。截至2018年6月，在学校及社会专业机构从事个体心理咨询与治疗(人本主义为主的整合取向)累计逾3500小时，接受中国心理学会注册督导师小组督导共约500小时，为硕士研究生担任督导师约200小时；以第一作者身份在CSSCI心理学期刊上发表7篇学术论文，参加国家及省部级科研课题10余项，参编/参译著作5部。

【王晓艳】

国家二级心理咨询师

中国心理学会注册助理心理师（ZX-15-023）

华东师范大学心理健康教育专业

上海市心理卫生协会会员

十余年职场经验，多年健康管理机构及心理服务机构从业经验，担任品牌传播、项目管理、咨询顾问及讲师等职务。

接受中德精神分析治疗师（中德班）连续培训、中美认知行为治疗连续培训，长期跟随国际精神分析协会（IPA）资深督导、多位IPA候选人的精神分析师Hermann Schultz博士深入研习精神分析理论与技术，长期接受国内首位IPA会员林涛博士个别案例督导，上海市精神卫生中心张海音主任团体案例督导。对人性充满好奇与探索的愿望，除了心理学，自2010年开始研习正念禅修，尝试在纷繁复杂的流派纷争中，找到更本质的那份连接。

【王继堃】

王继堃，华东师范大学咨询心理学副教授，硕士生导师，同济大学医学博士，华东师范大学心理学博士后，美国布朗大学访问学者。中国心理学会会员，中美精神分析联盟会员，赵旭东教授“一年四季”家庭治疗培训教员，孟馥教授家庭治疗培训教员，吴熙琄老师叙事治疗培训陪伴老师。从业18年，专注于家庭治疗，叙事治疗临床咨询、教学与培训。

【袁京泉】

南京师范大学心理学学士、硕士。从事心理学讲师职业十年；累计咨询个案超过700小时。

杨浦电视台《杨浦大讲堂》特邀心理专家黄浦区心理协会理事；上海市公安局特评心理培训专家；复旦大学继续教育学院外请心理教师；上海交通大学储备干部心理培训教师；国家二级心政治学院上海校区心理系讲师；上海多家心理培训机构金牌讲师、特聘辅导教师。

心理咨询师。专业期刊、学术会议发表数十篇论文，《长春师范大学学报》等。长期从事心理学的研究和教学工作，擅长心理咨询、家庭教育、社会心理，团体训练方面。

【张文文】

上海师范大学心理学硕士，曾任某高校心理咨询老师，中国心理卫生协会会员。系统学习心理学十余年，500小时以上个案工作经验，2012年开始至今，参与大中小学心理课程授课、企业EAP 课程、心理咨询师培训鉴定课程教学等，长期带领团体辅导活动、团体成长小组，举办各类心理主题沙龙、讲座等，与多家企业、园区合作EAP培训项目。

台湾张莉莉教授心理情景剧的创造性发展

北京大学徐凯文教授网络时代的危机干预

香港李维榕教授结构式家庭治疗-现场观摩

美国里海大学硕士项目课程之辩证行为疗法(DBT)工作坊

聚焦心理取向咨询师连续培训项目（2019年结束）

【李晓茹】

复旦大学心理学系副系主任，东京大学临床心理学博士，教授心理学导论、变态心理学、临床心理学等课程。入选上海市“浦江人才”计划、复旦大学“卓越学者”计划。主要研究方向为心理疾病的预防与干预，情绪调节与压力管理，认知行为理论与治疗，儿童广泛性发育障碍。

【齐华勇】

男，教育学硕士，精神分析取向临床实践者，诗人，武汉绿房子儿童与家长社会工作中心联合创始人，目前任职于武汉某大学心理咨询中心，2017年创设个人工作室。

自2007年起从事心理咨询工作，长期接受国内资深精神分析取向咨询师及国外精神分析师的训练，累计超过1000小时。自2008年起接受个人分析，目前仍在接受某分析师一周三次的个人分析

【江兰】

女，中国科学院心理研究所硕士

从业6年，累计个案小时数3500小时

芝加哥精神分析学院分析师候选人；中美精神分析协会(CAPA)初级组、高级组毕业，督导组在读；欧文亚隆团体认证咨询师；北京同志中心友善咨询师；曾在北京科技大学、中国科学院大学、北京语言大学、北京工业大学、北京同志中心任兼职心理咨询师

资质与受训背景：

1.  芝加哥精神分析学院（2018年-）；  

2.  中美精神分析学院督导组（2018年-）

3.  中美精神分析协会高级组（2016-2018）；

4.  中美精神分析协会初级组（2014-2016年）；

5.  西雅图精神分析学院儿童动力学心理治疗（2016-2018）6.IPI （International Psychotherapy Institute）伴侣治疗(2015年)；7.欧文亚隆团体咨询师培训（2011-2015年）8.其他：布莱克曼正确诊断培训、许豪冲自体心理学培训、依恋理论及实践与研究连续培训、中美儿童心理卫生评估与预防干预培训、青少年心理治疗培训、罗夏墨迹测验、OPT操作化培训等

自2009年起，在专业期刊、学术会议发表数篇论文，电子产品使用与家庭幸福感调查、《中国临床心理学》，《中国公共卫生》等。

译作：《魔法岁月：0-6岁孩子的精神世界》（浙江人民出版社，2015） ；《心理咨询面谈技术》（部分章节，中国轻工业出版社，2014）

【吴倩】

女，20年的心理学专业经验。

北京人民广播电台“1039都市调查组”、“家里家外”等节目嘉宾。

辽宁卫视“爱幼科学说”节目专家。

网易亲子专家顾问团特聘专家。

为北京语言大学、北京师范大学、中华女子学院等院校兼职讲授心理系专业课、心理通识课。

美国游戏治疗学会（Association for Play Therapy）会员；日本箱庭疗法学会会员

主要译作：《断舍离》、《心的处方笺》、《我们为何如此不安》、《最棒的男孩》等。

主要受训背景：

英国精神分析学会 中英儿童青少年发展与养育连续项目 讲师组

CAPA（中美精神分析联盟）初级组

 IPA Asia-Pacific Conference

译作包括《为什么我们爱得这么累》《最棒的男孩》《选男人，看身材》 《断舍离》 

【张磊】

女，副教授，博士毕业于华东师范大学临床心理学

个案时数5000+小时，督导他人500+小时

 心理咨询师（二级）考评员；上海市高校心理咨询协会理事学校心理咨询师（高级）；华东师范大学心理咨询中心督导师；上海高校心理咨询师面试考官；上海高校心理咨询协会督导委员会认证督导师

主要培训经历：

2009年-2011年 中美精神分析联盟（CAPA ）精神动力治疗 初级班 学员  

2013年-2015年 中美精神分析联盟（CAPA ）精神动力治疗 高级班 学员

2015年-2016年 中美精神分析联盟（CAPA ）精神动力治疗 督导班学员

2016年-2017年 中美精神分析联盟（CAPA ）精神动力治疗教师培训项目 助教

2007年-今 家庭治疗督导小组（每月一次）  孟馥

2012年-2014年 结构家庭治疗培训班 李维榕教授

课程怎么报名？

学员要求：

1.学历要求：本科在读，或本科及以上学历

2.热爱心理咨询，对其有基本理解，想要成为成为专业咨询师

3.每周有足够时间学习

因为课程金额较大，建议仔细阅读下方各条信息，若有疑问，可以咨询客服。

课程信息：

1.课程时间：2019年6月开班

2.课程设置：包含初级、中级、高级三个阶段的理论学习

3.上课时间：每周两次授课，每次1.5小时，每周三和周六（具体时间根据实际情况微调）

4.上课人数：35人/班左右（以实际开课人数为准）

5.上课形式：zoom视频转播授课。

6.课程证书：每期顺利结束，将获得由获得【糖心理✖KnowYourself】双平台认可的结业证明