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第三期·正式招生
李松蔚 x 系统式家庭治疗13天集训
全国仅限54个席位
这是一个学员好评率超高、每年循环开班的金牌课程。
为了最大限度优化学员学习体验，第三期全新升级：增加1天地面课程、8次线上小组、协同讲师、特别惊喜......
而且，加了这这这这这么多量，还基本不加价哦。
图｜二期 · 上海班集训现场
集训13天
练习、体验、实践一直是系统式家庭治疗课程中最为核心的环节。
为了给大家提供更多把理论运用于实践的机会，我们将原本12天的集训增加到13天。
新增的这一天，主要增加在现场个案的演练、观摩和讨论。
线上小组
在每次地面课结束、下次地面课开始前，增设 线上学习讨论小组 ，共分为6组。
李松蔚老师亲自设定讨论主题、分派任务、由助教带领学习。
也就是说，大家的学习流程是：
第一次地面集训 → 第1、2次线上小组 → 第二次地面集训 → 第3、4次线上小组…
从4月到12月，真正做到沉浸陪伴式教学、学习不间断。
协同讲师
在第三期中，李松蔚老师将邀请到张琰老师作为协同讲师教学。
两位老师将在现场进行配合，拆解案例演示的内容、解析每个场景的意义、填补教学盲点，为大家解答案例各个环节具体“发生了什么”。
（*特别注意：优秀学员有机会进入李松蔚老师助教团队，协助李老师未来其他课程的教学工作哦。）
如果你期待李松蔚老师的系统式家庭治疗课程很久了，直接拉到文案底部看报名方式吧~
如果你想继续了解什么是系统式家庭治疗、了解李松蔚，请往下看哦：
什么是系统式家庭治疗
系统治疗有其特殊的着眼点，关键词在「系统」多于在「家庭」。
一个人出了「问题」，传统的治疗师会关心这个问题是怎么产生的？来访者的感受和情绪是什么？
而系统式家庭治疗更关心的是：这个「问题」在系统的平衡中起到什么作用？家庭中的每个人做了什么维持了这个「问题」？
系统式家庭治疗的风格，按照李松蔚老师的话说：
「以其深邃、烧脑、先锋性以及不正经而在众多心理学流派中独树一帜」
家庭治疗可以解决什么问题？
孩子们的问题和父母
抑郁症、双相障碍、进食障碍、撒谎、逃学…
如果单独与孩子工作，治疗师常有无力感，
那么系统式家庭治疗，则能够直接干预孩子的养育环境。
婚姻存在巨大的冲突
一般情况下的夫妻冲突、关系不和，或者外遇等婚姻危机。
家庭出现阶段性危机
家庭成员失业、重病，家庭搬迁、移民等。
代际冲突的大家庭
我们常说，中国家庭，是“界限不清”的家庭。
婆媳矛盾、隔代养育的冲突、亲属间的冲突与矛盾等，
都是中国文化下，家庭常见的矛盾。
经历重大丧失的家庭
比如亲人死亡、遭遇天灾人祸、失去家园等重大丧失。
有中老年慢性病患的家庭
这是可能在未来，咨询需求极大的人群。
很多老年人有的慢性疾病，如阿尔兹海默症，
需要治疗去干预和调和成员间的互动。
关于李松蔚
高晓松说，他是飞花摘叶可以伤人的高手。
蔡康永赞叹，他心理学达到的境界。
央视主持撒贝宁，推崇他的相处之道。
集众多标签于一身，却将自己简单定义为：
“一个普通的心理学工作者”
目前人气最高的心理学者之一，知乎大v，自媒体作家，奇葩大会受邀嘉宾。主攻家庭治疗与CBT方向。
知乎live累计50000多人参加。在知乎回答了299个提问，收获了71.4万+赞同，148万+关注，52万+收藏。
著有《难道一切都是我的错吗？重构你的家庭亲密关系》、《结婚第一年：用心经营的幸福小日子》、《一小时外》等。
北京大学心理学系临床心理学博士，曾任清华大学心理学系博士后，心理发展指导中心讲师，中国心理学会注册心理师，北大—壹基金童心康复项目督导师。
国内心理咨询与治疗领域的泰斗、世界心理治疗学会副主席钱铭怡老师得意高徒。
完整参与了中德高级心理治疗师CBT培训项目、家庭治疗培训项目，以及创伤与EMDR+治疗的培训，并接受了系统、完整的临床督导。
现任首届中德儿童与青少年家庭治疗连续培训项目中方教师，第八期中德高级家庭治疗师连续培训项目中方助教，在北大长期开设《系统论与系统式心理治疗》课程。
协同讲师张琰
心理学硕士，注册心理师
有10余年从业经验的独立执业家庭咨询师
国际注册高级EAP项目管理师
苏州苏老师会客厅直播节目讲师
师从孟馥，刘丹，陈向一老师的“三我”家庭治疗高级督导班、第八期中德高级家庭治疗师连续培训项目、李维榕家庭治疗高级督导班、赵文滔一年四季家庭治疗培训班，在2019年和2020年中，持续担任李松蔚系统式家庭治疗课程助教。
跟李松蔚学家庭治疗，有什么不同？
"糖心理是我很信任的心理咨询师培训机构，这个集训的目标也是更偏向临床实务的，想要把学员往家庭咨询师的方向培养。
所以不会像大学的课程一样在理论上进行过多探讨，而是更强调技术和实用的部分，安排了更大比例的案例和练习。”
——李松蔚
简单直接地说，就是大量的案例和练习，每一次集训你都能有肉眼可见的收获。
每一次课程结束后，李老师会给你布置作业
课后作业
有学员边做作业，边“抱怨”「感觉这是世界上最认真的老师！快疯了......」
至于收获，我们简单地截取一小部分
学习收获
总之，李老师会随时随地，带你创作出各种可能性，你来就对了。
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课程目标：本次培训设有2种学习路径：理论知识+练习实践，两种学习路径相互结合，每种学习路径内部又有饱满受训内容。
前三次集训聚焦于系统家庭治疗内部，从知识论讲起到方法论结束，循序渐进地学习系统论、控制论等系统家庭治疗的思想基础，家谱图、循环提问等常用工具和技术。理论学习都配以现场练习，老师全程在旁指导，帮助学员真正内化理论知识。 第四次集训探讨系统家庭治疗的外延，学习系统家庭治疗在医学、社会工作、系统咨询的多元运用。
在学习理论知识的同时，课程全程都注重帮助学员塑造家庭治疗的系统式头脑，教授学员开展系统家庭治疗的临床工作。案例督导和案例演示贯穿课程，旨在帮助学员学会系统式视角下的收集信息、建立家庭治疗同盟、案例评估、提出假设或个案概念化。
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| 第一次集训：系统基础理论 |
Day1.导论：系统与系统论 a.初步认识系统 b.系统思想引论 c.联系
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Day2.外部视角与控制论 a.系统的内稳态 b.第一序改变与第二序改变 c.控制论：信息反馈的环路 d.练习：系统式的案例建构
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Day3.认识系统治疗 a.家庭治疗 / 系统治疗的历史 b.系统治疗三原则：假设，循环，中立 c.练习：案例研读与讨论
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| 线上小组 |
第一次、第二次线上小组讨论
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第二次集训：从系统论到家庭治疗 |
Day 4：系统家庭治疗入门 a.系统家庭治疗的设置 b.常用概念和技术 c.家谱图的评估与干预 d.练习：系统式家庭访谈
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Day 5.系统家庭治疗的目标建构 a.奇迹提问与目标建构 b.多元诉求的平衡 c.系统治疗的中立：多方结盟 d.练习：旋转木马
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Day 6.循环提问 a.差异的呈现 b.信息：制造差异的差异 c.建构现实与建构可能性 d.练习：系统治疗的初始问诊
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| 线上小组 |
第三次、第四次线上小组讨论
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| 第三次集训：从系统论到家庭治疗 |
Day 7：问题的形成与解决（上） a.沟通与双重束缚 b.循环因果与线性因果 c.悖论的引入 d.练习：系统治疗的案例概念化
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Day 8：现场个案 a.案例观摩 b.案例讨论
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Day 9～10：问题的形成与解决（下） a.扰动：打破循环 b.悖论与反悖论 c.系统的发展观：正常家庭过程 d.练习：改释与积极赋义
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| 线上小组 |
第五次、第六次、第七次线上小组
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| 第四次集训：系统家庭治疗进阶 |
Day 11：资源取向的建构主义 a.从米兰到海德堡 b.隐喻和幽默：治疗语言的艺术 c.反馈小组 d.练习：系统式的反馈
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Day 12：外化技术 a.外化与叙事性解构 b.雕塑、格盘，和其它外化形式 c.练习部分：家庭雕塑
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Day 13：系统治疗的其它形式 a.系统治疗与医学的结合 b.系统式组织咨询 c.系统式社会工作 d.一个人的系统治疗 e.练习：案例汇报与未来发展
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| 线上小组 | 第八次线上小组讨论 |
【课程安排】
| 授课地点上海，限额54人 | |
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第一次集训： 2021年4月16-18日 |
4～6月：线上小组第1、2次 |
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第二次集训： 2021年6月25-27日 |
6～8月：线上小组第3、4次 |
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第三次集训： 2021年8月26-29日 |
8～11月：线上小组第5、6、7次 |
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第四次集训： 2021年11月5-7日 |
11～12月：线上小组第8次 |
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